Sipper15: Unterschied zwischen den Versionen

Aus AntamarWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Die Seite wurde neu angelegt: „{{subst:ZB}}“)
 
Zeile 5: Zeile 5:
 
==Beschreibung==
 
==Beschreibung==
 
<!-- hier Beschreibung ohne AOQML -->
 
<!-- hier Beschreibung ohne AOQML -->
{{Vorlage:Infobox ZB
+
{{Vorlage:Infobox Quest
 
   | autor=<!--Name des Autors-->
 
   | autor=<!--Name des Autors-->
 
   | gruppe=<!-- ja, wenn es eine Gruppen-ZB ist, sonst freilassen -->
 
   | gruppe=<!-- ja, wenn es eine Gruppen-ZB ist, sonst freilassen -->

Version vom 6. Februar 2012, 12:05 Uhr

Bitte bei dieser Seite auf "bearbeiten" klicken, den Text aus der Box kopieren und als Vorlage für die ZB benutzen.


Die nachfolgenden Links beinhalten Material, welches wahrscheinlich direkt in das Spiel implementiert wird. Versteh dies bitte als SPOILERWARNUNG! Jede/r Spieler/in von Antamar, der/die hier nicht mitarbeiten möchte, sollte sich genau überlegen, ob er/sie bereits vorzeitig von diesem Abenteuer erfahren möchte, indem er/sie sich die folgenden Inhalte durchliest.


Beschreibung

Sipper15
Gruppenquest
Autor [[Benutzer:|]]
Gegend
Reisequest Unbekannt
Häufigkeit
AOQML Unbekannt
Für Stufe(n) {{{stufen}}}
Größe {{{größe}}}
Status
Unbekannt


Dateiname.xml -- AOQML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!--Ort: ... Häufigkeit: ... -->
<scene xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
    xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://spiel.antamar.org/Antamar/xml/aoqml/aoqml.xsd">

Hier sollte dein Text stehen.

</scene>

Prüfvermerk

Folgende User haben den Text Korrektur gelesen, eventuelle Rechtschreibfehler, Grammatikfehler und Fehler im Aufbau korrigiert und sprechen sich für eine Implementierung aus:

- Unterschrift 1: Inhalt (Sprache, Aufbau, Stimmigkeit) geprüft.
- Unterschrift 2: AOQML (Syntax, Semantik, Coding-Konventionen) geprüft.
- Unterschrift 3: Schnelle Sicherheitsprüfung durchgeführt von "erfahrenem" Helfer.

(Nr. 1 und 2 können auch von derselben Person stammen.) Nähere Informationen: Siehe Abnahme.


  • 1:
  • 2:
  • 3: